La psychomotricité est une profession paramédicale reconnue par un Diplôme d’Etat. Elle est inscrite dans le champ des neurosciences, et repose sur le lien entre corps, cognition, émotions et sensorialité.
Le psychomotricien est le spécialiste du développement psychomoteur. Il intervient quand apparaissent des difficultés de développement, des troubles neurodéveloppementaux, des troubles des apprentissages, un handicap ou toute situation pouvant impacter le développement des fonctions psychomotrices et l’épanouissement du patient .
Chaque accompagnement est personnalisé et s’appuie sur une évaluation approfondie des besoins du patient. La rééducation psychomotrice vise à favoriser son développement global, renforcer son autonomie, soutenir sa confiance en lui et lui permettre de mobiliser pleinement ses ressources dans ses différents lieux de vie (famille, école, loisirs).
La psychomotricité s’exerce sur prescription médicale.
La psychomotricité s’adresse à tous les âges :
Grâce à nos expériences et diverses formations, nous avons développé une expertise dans l’évaluation et l’accompagnement :
Le Cabinet Santé Château réunit 4 spécialités complémentaires : la psychomotricité, la pédopsychiatrie, l’orthoptie, et la neuropsychologie. Cette approche pluridisciplinaire nous permet d’offrir un accompagnement global, et coordonnée, à chaque patient.
Mme Lefrançois, Mme Monsinjon, et Mme Nassif, psychomotriciennes spécialisées dans les Troubles Neurodéveloppementaux (TND), accompagnent les bébés, les enfants, et leur famille en s’appuyant sur les données scientifiques les plus récentes, et les recommandations actualisées des autorités de santé.
Nous réalisons des bilans psychomoteurs complets, accompagnés d’un compte-rendu écrit détaillé, permettant aux médecins d’appuyer leur démarche diagnostique en confiance.
A l’issue du bilan, nous proposons des séances de rééducation individuelles, adaptées aux besoins spécifiques de chaque patient.
Convaincues de l’importance d’une approche pluridisciplinaire, nous travaillons en étroite collaboration avec les professionnels médicaux, paramédicaux et éducatifs de nos patients, afin d’assurer un suivi coordonné, personnalisé, et de qualité.
Un parcours guidé par l’exigence et l’engagement
Après une première carrière de quinze années dans le marketing, à des postes de responsabilité au sein d’entreprises internationales, j’ai choisi de me réorienter vers la psychomotricité afin d’exercer un métier en accord avec ce qui m’anime profondément : accompagner le développement de l’enfant et soutenir sa famille.
Aujourd’hui, j’accompagne principalement les nourrissons, les jeunes enfants et les enfants présentant des Troubles du Neurodéveloppement (TND). J’ai développé une expertise particulière dans le repérage précoce des difficultés développementales. Une intervention adaptée dès les premiers signes d’alerte permet souvent de soutenir au mieux l’enfant dans son développement et d’accompagner les familles.
Mon approche repose sur une observation clinique fine, des évaluations psychomotrices approfondies et une actualisation régulière de mes connaissances. Je travaille en étroite collaboration avec les familles ainsi qu’avec les professionnels qui accompagnent l’enfant dans son parcours de soins.
En parallèle de mon activité libérale, j’exerce à l’Hôpital Rives de Seine de Neuilly-sur-Seine, au sein de l’Unité de Diagnostic des Troubles des Apprentissages (UDTA). Cette activité hospitalière me permet d’évoluer au sein d’une équipe pluridisciplinaire dédiée à l’évaluation des troubles des apprentissages et d’inscrire ma pratique dans le cadre des recommandations de bonnes pratiques en vigueur.
Je suis également Secrétaire générale de la CPTS de Neuilly-sur-Seine, où je coordonne notamment le groupe de travail consacré aux Troubles du Neurodéveloppement. Cet engagement s’inscrit dans une volonté de contribuer au développement d’un parcours de soins coordonné et de qualité pour les enfants du territoire.
Formations
Formations complémentaires en développement du nourrisson et du jeune enfant
Distinction
Engagement professionnel
Je suis membre de plusieurs réseaux et associations qui contribuent à l’évolution des pratiques professionnelles :
Travaux
Mémoire clinique :
« Comorbidité entre le TDAH et la Dyspraxie chez l’enfant : comment prioriser les soins en psychomotricité ? »
Langues
Je consulte en français et en anglais. Les bilans psychomoteurs peuvent être réalisés dans les deux langues. Je parle également espagnol.
Un regard spécialisé sur le développement et les apprentissages
Diplômée de la Pitié Salpêtrière, spécialisée dans les Troubles du NeuroDéveloppement, avec une formation additionnelle en Graphothérapie et Cognition mathématique, j’ai acquis une expertise dans le dépistage et le repérage précoce des difficultés développementales et dans l’évaluation et la rééducation des Troubles des apprentissages.
J’accompagne principalement des enfants et adolescents, de la maternelle jusqu’au lycée, présentant des difficultés d’apprentissages ou des fragilités dans les acquisitions scolaires, notamment au niveau de la logique mathématique, des troubles attentionnels avec ou sans hyperactivité TDAH, des difficultés en motricité fine et/ou graphiques, un trouble développemental de la coordination TDC, et des difficultés spatiales, notamment en géométrie.
Mon approche s’appuie sur une analyse clinique rigoureuse et une évaluation psychomotrice approfondie. J’actualise en continue mes connaissances afin de garantir des prises en charges individualisées les plus optimales possibles. Je travaille également en étroite collaboration avec les familles, les équipes scolaires et l’ensemble des professionnels accompagnant l’enfant.
Afin de concilier au mieux les exigences scolaires et les besoins de suivi, je propose des créneaux de consultation en dehors du temps scolaire, notamment en fin de journée, le mercredi après-midi, et durant les vacances scolaires.
En parallèle de mon activité libérale, j’exerce à Paris Santé Réussite, le Centre de Diagnostic des Troubles des Apprentissages de la Mairie de Paris. Cette activité professionnelle m’inscrit dans une équipe pluridisciplinaire experte dans l’évaluation des troubles des apprentissages, et me permet d’être formée aux dernières découvertes scientifiques et recommandations des bonnes pratiques de soin.
En lien avec les écoles de Psychomotricité, je participe également à l’accueil et à la formation d’étudiants. Cet engagement dans la transmission des savoirs me permet de contribuer à l’émergence d’une nouvelle génération de professionnels compétents et rigoureux.
Je fais partie de la CPTS de Neuilly sur Seine, et participe activement au groupe de travail consacré aux Troubles du NeuroDéveloppement en développant un parcours de soins coordonné et de qualité afin d’offrir aux enfants du territoire la meilleure prise en soin possible.
Formations
Formations complémentaires
Engagement professionnel
Je suis membre de plusieurs réseaux et associations
Travaux :
Mémoire clinique : « D’avoir à être un corps – Développer la conscience corporelle de l’enfant instable par le jeu énactif »
Langues
Je consulte en français et en anglais – j’ai été fille au pair d’été aux USA durant 7ans ; les bilans psychomoteurs et séances de rééducation peuvent ainsi être réalisés dans les deux langues.
Mon histoire
Psychomotricienne Diplômée d’État depuis près de 30 ans, j’accompagne les nourrissons, les jeunes enfants, les enfants, les adolescents, les adultes et les personnes âgées présentant des difficultés motrices, sensorielles, cognitives ou relationnelles.
J’ai développé une expertise particulière dans le domaine de la petite enfance, des Troubles du Neurodéveloppement (TND), des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA), des difficultés graphomotrices et de la gérontologie.
Mon parcours m’a conduite à exercer aussi bien en cabinet libéral qu’au sein d’établissements spécialisés. J’ai notamment occupé les fonctions de psychomotricienne coordinatrice du Pôle d’Activités et de Soins Adaptés (PASA), accompagnant des personnes atteintes de maladies neurodégénératives et participant au développement de projets thérapeutiques pluridisciplinaires.
Aujourd’hui, j’exerce exclusivement en cabinet libéral, où je privilégie une approche individualisée, fondée sur les données scientifiques actuelles, en étroite collaboration avec les familles, les professionnels de santé et les équipes éducatives.
Diplômes universitaires
Formations complémentaires
Ma pratique
Mon accompagnement s’appuie sur une évaluation rigoureuse et des interventions personnalisées visant à développer les compétences psychomotrices, attentionnelles, sensorielles, cognitives et relationnelles de chaque patient. J’accorde une place essentielle au partenariat avec les familles et au travail en réseau avec les différents professionnels intervenant auprès de la personne.
Le cabinet de psychomotricité est ouvert 7 jours sur 7, de 8h00 à 21h00, selon les disponibilités de rendez-vous affichées sur Doctolib, y compris pendant les vacances scolaires.
29 Rue du Château
92200 Neuilly-sur-Seine
Moyens de transport pour venir :
Métro : station Pont de Neuilly (ligne 1)
Bus : station Château (ligne 82)
Parking public payant :
Parking Indigo Neuilly Saint Jean-Baptiste
92200 Neuilly-sur-Seine
Le cabinet est situé au rez-de-chaussée, dans la cour.
Bilan psychomoteur et Profil sensoriel
Le bilan est réalisé sur 3 à 4 séances, d’une durée de 40 minutes chacune.
Mme Lefrançois, Mme Monsinjon, et Mme Nassif utilisent des tests cotés pour les bilans, couplés à une observation qualitative des fonctions psychomotrices.
Séances de rééducation en psychomotricité (pour les patients ayant déjà effectué un bilan psychomoteur)
Les séances durent 40 minutes.
Bilan de Cognition Mathématique, et séances de rééducation en Cognition Mathématique : prendre rendez-vous avec Mme Monsinjon
Participation aux réunions d’écoles (Equipe éducative…)
Pour les honoraires : nous consulter
